以下关于幼儿游戏活动卫生要求的说法，不正确的是（）

A．游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容

B．游戏符合幼儿身心发展的需要

C．游戏是幼儿待有的一种学习方式

D．幼儿学习的动力来自教师的要求

A.正面评价幼儿的游戏过程

B.按照幼儿的年龄特点选择合适的游戏活动

C.严格要求幼儿按照教师的要求执行游戏活动

D.选择适当的时机参与幼儿的游戏

A.创设游戏情境

B.讲解游戏的规则和玩儿法

C.引导幼儿参与游戏，幼儿自主游戏

D.评价游戏

A.游戏是幼儿期的基本活动

B.游戏是儿童内部需要的反映

C.游戏最适合幼儿的心理特点

D.游戏是幼儿的一种特殊形式的实践活动

A.创造性游戏的规则是显性的、单一化的

B.活动的主体都是幼儿

C.幼儿在规则性游戏中所运用的经验是已经内化为幼儿自身经验体系中的经验

D.两种类型的游戏都能让幼儿获得愉快的体验

A.中班幼儿的玩具应能促进游戏情节的发展

B.应为大班幼儿多提供高结构游戏材料

C.提供的游戏材料应符合幼儿的年龄特征

D.为小班幼儿提供的游戏材料应贴近生活

A.创造性游戏的规则是显性得、单一化的

B.活动的主体都是幼儿

C.幼儿在规则性游戏中所运用到的经验是已经内化为幼儿自身经验体系中的经验

D.两种类型的游戏都能让幼儿获得愉快的体验

A.角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际

B.表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品

C.角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏

D.表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏

E.角色游戏相对表演游戏而言，具有更高的规则性和结构性