更多“由于世界及其联系和发展在空间和时间上是无限的，人的实践的发展是一个过程，人的认识也必然是无限发展的过程。（)”相关的问题
第1题
马克思主义认为，认识的辩证过程是实践—认识—实践的无限循环往复。（)
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第2题
社会主义是一个不断完善发展的实践过程。（)
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第3题
教学本质的发展说认为，教学是一个认识过程，又有其特殊性。（)
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第4题
物理化学的发展符合“实践-理论-实践”的过程。（)
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第5题
人的心理发展是伴随着人的智力成熟,人的认识、情感、能力和社会性等方面获得完善成长的过程。（)
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第6题
“认识发展说”认为，教学过程中学生和教师都是主体存在，师生之间只有通过交往，人的主体性才能得到确证、生成和发展。（）
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第7题
恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明实践是认识发展的动力。（)
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第8题
学习的过程就是人的发展的过程，是人的全面发展的过程。（)
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第10题
教学过程是一个促进师生发展的过程。（)
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