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[单选题]

批评家作为特殊的接受者,不仅有攻击性气质、丰富想象力,而且需要()。

A.审美能力

B.艺术修养

C.大体的生活知识

D.知觉敏锐

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第1题

舞蹈编导应具备的文化艺术修养有()。

A.想象力

B.艺术灵性

C.理解力

D.演唱能力

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第2题

文学批评的主体是指文学活动中的批评者或批评家角色,那么批评者需要具备的主体条件不包括()。

A.审美感受力

B.经济消费能力

C.理性分析能力

D.文学史眼光

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第3题

以下哪项不是化妆时应具备的修养()。

A.创新意识

B.深厚的生活基础

C.丰富的文化艺术修养

D.随意的生活

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第4题

美育所培养的审美的人需要具备()

A.敏锐的审美能力

B.良好的审美趣味

C.健康的人生态度

D.完善的心理结构

E.丰富的个性魅力

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第5题

幼儿文学的功能具体表现在()。

A.引导幼儿从自然人向社会人的转化

B.增长幼儿的知识,培养幼儿的求知兴趣。幼儿对自然与社会充满了好奇

C.丰富幼儿的语言和情感,提高思维和想象力

D.培养幼儿的美感,提高审美能力

E.愉悦幼儿的身心,培养活泼开朗的性格

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第6题

以下哪项不是直播时应具备的修养()

A.创新意识

B.厚的生活基础

C.丰富的文化艺术修养作为主播,会有大量的时间需要说话,保护好嗓子就格外的重要

D.随意的态度

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第7题

“凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器”指的是()。

A.审美实践

B.审美创造

C.审美理论修养

D.艺术修养

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第8题

一个作家的素养突出地表现为()。

A.生活经验

B.艺术修养

C.审美心理结构

D.艺术技巧

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第9题

电影的画面、声音、镜头运动、蒙太奇、长镜头、情绪、叙事、情节的最终目的是为了让接受者获得更多、更丰富的审美体验。()
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第10题

儿童文学的审美功能主要体现在哪些方面()?

A.情趣是审美功能的核心

B.儿童知识增长的培养

C.丰富情感的培养

D.儿童习惯态度的培养

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第11题

审美直觉感受力的最基本因素是()。

A.审美知觉

B.审美想象

C.审美领悟

D.审美态度

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