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第1题
教育的社会目的与教育的国家目的是内在一致的,不矛盾的。（)
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第2题
关于教育目的的说法正确的是（)。
A.A.教育目的不是教育活动的出发点
B.B.教育目的不是教育活动的归宿
C.C.教育目的都有一定的结构
D.D.教育活动的依据不是教育目的
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第3题
关于教育的诉述，错误的是（)。
A.广义的教育是指对人从生到死全部感化的总和
B.教育是培养人的活动
C.不同的历史阶段，教育目的内容和方法都是相同的
D.狭义的教育是指学校教育
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第4题
职业教育与普通教育的区别体现在（)。
A.教育目的不同
B.教育对象不同
C.教育水平不同
D.完全一样
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第5题
课程与教学内容选择的不同取向，体现了不同的教育目的观。（)
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第6题
下列不属于个人本位论者观点的是（)。
A.教育目的应当从社会的需要出发
B.教育目的在于把受教育者培养成人
C.教育目的在于充分发展受教育者的个性
D.教育目的在于增进受教育者的个人价值
E.社会价值高于个人价值
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第7题
社会学派的教育目的论属于教育目的的个人本位论。（)
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第8题
王守仁提出教育的目的是“致良知”，它的内涵就是“存天理，灭人欲”。（)
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第9题
教育目的因社会发展各个历史时期的不同而在性质和内容上有所不同，也产生了不同类型的教育目的。人们通过接受教育获取许多知识和经验，在各种活动中能高效地完成任务，这属于（)
A.价值性教育目的
B.发展性教育目的
C.功用性教育目的
D.终极性教育目的
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第10题
近代社会，教育从宗教中分离出来，教育对象的普及化，教育目的中增加造福社会的现实内容，这体现了教育的世俗化。（)
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