人类行为可以按照不同的标准进行分类,其中根据行为对社会的作用是积极还是消极,可以将人的行为分为()。

A.A.单方行为与多方行为

B.B.自主行为与代理行为

C.C.要式行为与非要式行为

D.D.积极行为与消极行为

A.行为是由内在的原因引起的，还是由外在的原因引起

B.行为是稳定的，还是不稳定的

C.行为是不是可以控制的

D.根据行为的特点来进行对应的推理

A.应申请的行为

B.依职权的行为

C.授益行政行为

D.不利行政行为

A.产生中性结果而非积极或消极结果的行为

B.攻击性、暴力和危险的行为

C.造成积极或消极后果，而非中性后果的行为

D.由不同年龄、地位或性别的人进行的行为

A.按照主体意思表示的形式分为单方行为与多方行为

B.按照行为的表现形式不同分为要式行为和非要式行为

C.按照行为是否通过意思表示分为意思表示行为和非表示行为

D.根据主体实际参与行为的状态分为自主行为与代理行为

A.具有亲社会行为的儿童可以从对他人的帮助中获得满足感和成就感

B.亲社会行为可以成为儿童学习的范例，促进儿童对自我行为的调节

C.亲社会行为强的儿童不会表现出反社会行为

D.亲社会行为可以帮助儿童形成积极的群体意识

A.A.按照行为的表现形式不同分为单方的法律行为和多方的法律行为

B.B.按照主体意思表示的形式分为意思表示行为与非表示行为

C.C.按照行为是否通过意思表示作出分为要式的法律行为和不要式的法律行为

D.D.根据主体实际参与行为的状态分为自主行为与代理行为

A.A.君子一日三省其身

B.B.杀鸡骇猴以儆效尤

C.C.重赏之下必有勇夫

D.D.从轻发落戴罪立功

A.讲话由三个部分组成：前提、行为和结果

B.结果是行为的后果，结果是积极的还是消极的要看目标或任务的完成情况

C.斯基纳提出了几种行为改造策略

D.人的行为是由内部因素造成的