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下列语句中，说明了教师职业道德具有对受教育者的教育功能的是（)。

A.仁者见之谓之仁，智者见之谓之智

B.夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭

C.不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也

D.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从

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ABCD

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第1题

“言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽，”孔子这句话的寓意在于公关语言的表达要把握好（)。

A.时机

B.空间

C.关系

D.语境

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第2题

‍“昔之初民，见天地万物，变异不常，其诸现象，又出于人力之所能以上。则自然众说以解释之：凡所解释，今谓之神话。”是鲁迅先生在哪本书中对“神话”的定义？（)‎‍

A.《故事新编》

B.《山海经研究》

C.《阿长与〈山海经〉》

D.《中国小说史略》

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第3题

‍“一时代之学术，必有其新材料与新问题。取用此材料，以研求问题，则为此时代学术之新潮流。治学之士，得预于此潮流者，谓之‘预流’。其未得预者，谓之‘未入流’。此古今学术史之通义，非彼闭门造车之徒，所能同喻者也。”这段话是谁说的？()

A.胡适

B.陈寅恪

C.王国维

D.傅斯年

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第4题

明确指出“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜”的是（)。

A.孔子

B.荀子

C.孟子

D.韩非子

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第5题

下列不属于双宾语的是（)。

A.夫田子将有大事，我示之知微，我必危矣。

B.太宰迺言之王，王见之。

C.由是感激，遂许先帝以驱驰。

D.厚为之礼，而归之。

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第6题

因为教师是教育者，学生是受教育者，所以教师是教育活动的主体，学生是教育活动的客体。（)

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第7题

教育目的是对受教育者未来发展结果的一种设想，具有理想性的特点，这体现了教育目的的（)

A.选择功能

B.激励功能

C.导向功能

D.评价功能

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第8题

《灵枢·本神》认为因志而存变谓之（)。

A.思

B.志

C.智

D.虑

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第9题

病人冷汗淋漓，兼见面色苍白、四肢厥冷、脉微欲绝，属（)。

A.自汗

B.盗汗

C.亡阳之汗

D.亡阴之汗

E.战汗

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第10题

“德育主要解决的是受教育者的发展方向问题，直接反映着时代的特点和社会的要求”这句语体现了（）。

A.德育对教育的导向功能

B.德育对个体发展的功能

C.德育对社会稳定与发展的功能

D.德育对教育的推动功能

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