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[单选题]

摩根和佩克提出的亲社会行为的理论模式是()。

A.助人的代价-补偿模式

B.责任扩散理论

C.利他主义模式

D.社会作用力理论

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更多“摩根和佩克提出的亲社会行为的理论模式是()。”相关的问题

第1题

常见的个案工作的理论模式有()。

A.心理社会治疗模式

B.认知行为治疗模式

C.理性情绪治疗模式

D.危机介入模式

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第2题

下列理论中,属于社会目标模式的理论基础的是()

A.镜中自我理论

B.系统功能理论

C.精神分析理论

D.场域理论

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第3题

美国的行为科学家布莱克和莫顿提出的二维领导模式是()。

A.Z理论

B.连续统一体理论

C.管理方格理论

D.象限管理理论

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第4题

源于弗鲁姆提出的期望理论的激励模式是()。

A.需要激励模式

B.动机一目标激励模式

C.权衡激励模式

D.强化激励理论

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第5题

美国的施瓦布提出的课程理论,通常被称作是()。

A.“目标模式”

B.“过程模式”

C.“实践模式”

D.“结果模式”

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第6题

美国行为科学家麦克利兰提出的一种激励理论是()。

A.成就需要理论

B.双因素理论

C.期望几率模式理论

D.人类基本需求层次理论

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第7题

个案工作的四大理论学派是()

A.危机处理治疗模式

B.功能学派

C.心理与社会学派

D.问题解决学派

E.行为修正学派

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第8题

拉坦内的社会作用力理论中提出的基本发展有()。

A.社会作用力法则

B.作用力分散法则

C.心理社会法则

D.平均法则

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第9题

通过树立榜样、示范等观察学习,是学前健康教育中常用的手段是()理论的观点。

A.社会学习理论

B.健康教育的知信行模式KABP

C.计划性行为理论

D.心理场论模式

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第10题

俄亥俄州大学企业研究局在1945年提出的一种领导方式的模式是()。

A.领导者品质理论

B.连续统一体理论

C.Z理论

D.二维领导模式

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