幼儿园其他领域教育活动虽不是以语言为主要内容，但其中包含着大量的语言教育因素，可以促进幼儿语言哪些方面发展（)。

A.健康教育活动

B.科学教育活动

C.艺术教育活动

D.社会教育活动

A.综合性活动

B.社会性活动

C.语言活动

D.实践活动

A.幼儿园语言教育活动主体具有复合性

B.幼儿园语言教育活动不存在矛盾的“双主体际关系”

C.幼儿园语言教育活动客体具有双重性

D.幼儿园语言教育活动中介具有多维性层次性

A.健康、语言、社会科学、艺术

B.数学、语言、社会、科学、艺术

C.数学、语言、社会科学、音乐

D.健康语言、社会、自然、艺术

A.久已有之的，过去曾是幼儿园语言教育的重要方式

B.久已有之的家庭语言教育方式

C.新兴起的幼儿园语言教育方式

D.新兴起的家庭语言教育方式

A.正确把握语言教育的内容

B.在日常生活中培养孩子的语言表达能力

C.运用上课的理论知识完成幼儿的语言教育

D.创设温馨的语言环境，促进幼儿语言的发展

A.语音教育活动

B.发音教育活动

C.语词训练活动

D.语言教育活动