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[单选题]

在儿童发展的连续过程中,处于不同年龄阶段的儿童会表现出某些稳定的、共有的典型特点,这是儿童成长发展的()特点

A.阶段性

B.顺序性

C.不均衡性

D.个体差异性

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第1题

各年龄阶段上儿童所表现出来的、与其它年龄阶段不同的、一般的、典型的、本质的心理特征是:()。

A.年龄特征

B.心理发展规律

C.儿童心理发展的年龄特征

D.年龄阶段

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第2题

个体身心发展的不平衡性主要表现在:一是同一方面的发展速度在不同的年龄阶段不同:二是不同方面发展的不平衡性。儿童口语能力在2~3岁发展的最好体现了不平衡性的特点。()
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第3题

儿童心理发展的年龄特征就是儿童在各个不同年龄阶段所形成和表现出来的重要特征。()
儿童心理发展的年龄特征就是儿童在各个不同年龄阶段所形成和表现出来的重要特征。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

学前儿童在不同的年龄阶段,其注意的稳定性是没有明显差异的。()
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第5题

对于不同年龄阶段的儿童教师需采取不同的德育方法。()
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第6题

个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的阶段性。()
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第7题

年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中,表现出一些在()不同的年龄阶段特点。

A.A.形式上

B.B.数量上

C.C.质量上

D.D.内容上

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第8题

儿童发展心理学是研究()的科学。

A.儿童心理发展规律

B.儿童各年龄阶段的心理待征

C.儿童心理发展的规律和年龄特征

D.儿童个体心理发展

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第9题

儿童体能、认知、语言、社会性等身心发展的诸多方面处于不同的阶段,不同年龄的儿童游戏也表现出不同的方式和发展水平。()
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第10题

儿童心理学是研究()的科学。

A.儿童心理发展规律

B.儿童各年龄阶段的心理特征

C.A和B

D.儿童个体心理发展

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