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倾听能力包括以下几个方面,除了()。

A.听话辨识力

B.听话记忆力

C.运用语音的能力

D.听话理解力

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第1题

听话与说话包含着复杂的心智活动。涉及到:()

A.记忆力

B.思维力

C.观察力

D.想象力

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第2题

倾听的价值: ()

A.激发对方说话的欲望

B. 从听话中寻找致胜的关键

C. 会听话的人到处受欢迎

D. 准确的了解对方

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第3题

复现,这是“听”的终端环节,反映的是听话的组合能力和()的高低。

A.A.品评能力

B.B.思维能力

C.C.表达能力

D.D.分析能力

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第4题

涵盖了说话人的语言表达能力和听话人的语言理解能力的是()。

A.语言感知能力

B.语言操作能力

C.语言心理预备能力

D.语言辨别能力

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第5题

以培养表达和交流能力为主的方法包括以下几项,除了()。

A.讲故事

B.口头报告

C.耐心倾听

D.演讲

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第6题

智能是由神经系统表现出来的一种综合能力,其主要包括以下几个方面()。

A.感知能力

B.记忆与思维能力

C.学习和适应能力

D.行为能力

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第7题

关于用人原则,下列描述正确的是:()。

A.只用与自己想法一致的人

B.不用贪吃、贪睡、贪玩的人

C.最关键的是性格和能力

D.只用听话的人

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第8题

语言有几个方面,儿童必须全部掌握了它们,才能获得真正的言语能力。首先必须学习()

A.语音

B.语义

C.词汇

D.句法

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第9题

铃木教学法从()四个方面展开了能力的开发。

A.记忆力

B.表达能力

C.注意力

D.运动能力

E.表现力

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第10题

听话训练的内容有:()

A.语音听辨训练

B.语义把握训练

C.表情观察训练

D.听后感训练

E.动机领悟训练

F.抗干扰训练

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