更多“教育过程主要矛盾的主要方面是()。A:受教育者身心发展的现状B:教育者的整体素质C:受教育者身心”相关的问题
第1题
教育者提供的教育目标要求与受教育者思想品德发展状况之间的矛盾是德育过程的主要矛盾。()
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第2题
广义教育目的是指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者通过教育在身心方面发生什么样的变化,或者产生怎么样的结果。()
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第3题
教师是学校教育者的主体,是直接的教育者,在整个教育过程中起主导作用,是学生身心发展的主要影响源。()
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第4题
教育的构成要素包括()。
A.A.教育者、受教育者和教育影响
B.B.教育者、受教育者和教育内容
C.C.教育者、受教育者和教育手段
D.D.教育者、受教育者和教育情境
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第5题
在教育活动的四个基本要素中,主要的关系是______
A.A.教育者和受教育者的关系
B.B.教育者和教育内容的关系
C.C.教育内容和教育手段的关系
D.D.受教育者和教育手段的关系
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第6题
教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中,作为桥梁的是______。
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第7题
德育过程结构的构成要素是教育者,受教育者,教育内容,德育方法()
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第8题
思想品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程;德育过程则是教育者对受教育者的教育过程,是双边活动过程。()
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第9题
受教育者的身心发展特征决定了德育工作的针对性和有效性。()
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第10题
德育过程是教育者按照一定社会或阶级的要求和受教育者自身思想品德形成的规律,对受教育者有目的、有计划、有组织地施加系统的影响,以便把受教育者培养成具有一定思想品德的社会成员的教育过程。()
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