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教师备课要做好三方面的工作,即钻研教材、了解学生、设计教法,也即备教材、备学生、备教法。()

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第1题

教师备课应做好的三方面工作,即钻研教材、了解学生和设计教法。()
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第2题

认真备课要着重做好哪几项工作?()

A.钻研教纲

B.了解学生

C.考虑教法

D.钻研教材

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第3题

备课是教师的一项经常而主要的工作,上好课必先备好课。备课应首先做好的工作是()

A.编写习题

B.钻研教材

C.设计教学

D.了解学生

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第4题

班级授课制中,教师备课一般要做好下列工作:备教材,备学生,备教法。()
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第5题

备课内容包括:钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。()
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第6题

备课的内容包括钻研教材、 了解学生和制定教学进度计划。()
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第7题

备课必须在充分钻研大纲、教材和()的基础上进行。

A.A.调查了解学生

B.B.安排教材、选择教法

C.C.明确音乐教育目标

D.D.掌握学生音乐心理发展

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第8题

以下哪一项不属于高校教师的备课要求?()

A.钻研教学大纲和教材

B.广泛阅读和积累有关材料

C.不必了解学生已有的知识结构

D.在此基础上补充或删减有关内容

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第9题

下列关于教师备课过程的说法,正确的是()。

A.根据授课计划备课

B.复习教学大纲,钻研教材

C.应在课堂上念讲稿以避免错误

D.对教材内容达到深刻理解、完全消化的程度,可在课堂上脱稿“讲”

E.教师可在课前查阅相关资料,课上补充新进展

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第10题

语文教师的备课能力不包括()。

A.组织教学的能力

B.驾驭教材能力

C.了解学生的能力

D.设计教学的能力

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第11题

通常备课有“三备”,这“三备”是指()

A.钻研教材

B.设计教法

C.研究学生

D.设计作业

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