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员工发展指导可以通过搜集各方的信息加上被评估者的自我评估,使其能更清楚客观地认识自身的业绩水平和优缺点,以便员工在将来的工作中进一步完善。()

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第1题

员工职业生涯管理流程主要包括()。

A.员工自我评估

B.组织对员工的评估

C.职业信息的传递

D.职业咨询与指导

E.员工职业发展设计

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第2题

绩效评估的内容包括被评估者的工作方法、工作业绩和工作态度()
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第3题

要求个人在进行自我评估时,对自己的专业特长、个性、优缺点等要实事求是的评价。同时,也要客观地评估所处的职业环境,使评价结果建立在事实的基础上。这一原则是职业生涯规划中的()

A.系统性原则

B.动态性原则

C.客观性原则

D.阶段性原则

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第4题

了解自我的优缺点能更好地悦纳自我。()
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第5题

问卷法搜集工作信息的质量取决于问卷设计的质量和()。

A.样本的多少

B.调查者的水平

C.被调查者的文化素质水平和态度

D.问卷是否简洁明了

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第6题

关于排序法的描述,错误的是()。

A.交替排序法就是指评价者把所有员工按照总业绩的顺序排列起来

B.排序法是将员工的业绩按照从高到低的顺序进行排列

C.可以分为简单排系法和交替排序法

D.评价的首要步骤就是列出需要被评估的人员名单,划去那些评估者不太熟悉的人员

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第7题

自我报告法属于以业绩报告为基础的绩效考核,关于其认识不正确的是()

A.操作简单

B.结果可靠

C.用于基层员工

D.对被评着要求高

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第8题

正式评估中,对评估者自身的素质要求降低了,起关键作用的因素不是评估者本身,而是评估方案和测试工具的选择。()
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第9题

现代绩效管理的目的是()。

A.提升领导魅力

B.评估员工业绩

C.将评估结果作为薪酬、奖惩、晋升的标准

D.提高员工能力

E.持续改进

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第10题

由风险沟通者进行风险沟通评价的优点不包括

A.熟悉风险沟通方案

B.熟悉风险沟通实施过程

C.可在进行风险沟通中一并进行评价

D.能客观地进行过程和效果评估

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