“手牵手——农村青少年阅读行动”这一全民阅读活动的主题是？A．用书籍滋养心灵的沃土B．好读书、读好书

A.中央广播电视大学

B.全国中小型公共图书馆联合会

C.中国图书馆学会

D.国际图书馆协会联合会

A.前阅读

B.后阅读

C.中阅读

D.都不是

A.旅客自用的被褥

B.衣服

C.个人阅读的书籍

D.残疾人车

A.幼儿自己阅读——师幼共读——围绕阅读重点开展活动——归纳阅读内容

B.师幼共读——围绕阅读重点开展活动——幼儿自己阅读——归纳阅读内容

C.幼儿自己阅读——围绕阅读重点开展活动——师幼共读——归纳阅读内容

D.幼儿自己阅读——归纳阅读内容——师幼共读——围绕阅读重点开展活动

A.A.体育课程、德育活动等方式

B.B.组织到现场观看比赛

C.C.只通过阅读相关书籍

A.参考的书籍都是自己亲自阅读的

B.注释标明原书的册数、卷数和页码

C.明确注明运用他人成果的地方

D.转引常见的书籍

A.书香中国

B.中国阅读

C.文化中国

D.中国墨香

A.对主题的追问其实来自于我们阅读的某种本能

B.可以借用“更大的说法”来套不同的小说

C.不能在作品未读之前就去简单地概括主题

D.可以通过主题的引发来教授新的小说阅读方法“虚构与叙述”

A.史记

B.诗经

C.佛经

D.唐诗