更多“编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是课程目标。此说法是否正确。()”相关的问题
第1题
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是课程标准。此说法是否正确。()
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第2题
衡量物流质量的主要标准是根据物流管理最终目标确定的。()
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第3题
衡量企业组织效能的标准是完成目标,这个是衡量企业组织效能的主要使用标准。()
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第4题
环境质量标准是衡量环境质量的依据,是环境保护的政策目标,也是制定污染物排放标准的基础。()
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第5题
衡量“需求定义”阶段销售活动是否“有效”的标准是:是否成功地挖拊了客户对现状的不满。()
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第6题
《中华人民共和国教育法》规定,国家公务人员可以参加教科书的编写。()
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第7题
编写教科书的依据是()。
A.课程计划
B.教学指导书
C.教学计划
D.教学大纲
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第8题
一堂好课的标准是看其是否完成了课堂标准所规定的教学任务。()
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第9题
祖冲之编写的《缀术》,是唐朝时主要的数学教科书。()
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第10题
检测车轮的动不平衡量,标准是应小于5mg。()
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