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1983年10月,邓小平提出“教育要()”,为我国教育改革和发展指明了方向。

A.面向现代化

B.面向世界

C.面向祖国

D.面向未来

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第1题

1956年,国家确定了厦门大学“()”这一发展方向。

A.面向世界,面向未来

B.面向海洋,面向东南亚

C.面向未来,面向现代化

D.面向群众,面向人民

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第2题

“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的提出者是()

A.A.邓小平

B.B.蔡元培

C.C.孙中山

D.D.毛泽东

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第3题

21世纪,我国的教育从全局看,必须是面向现代化、面向()、面向未来的教育。

A.A.世界

B.B.中国

C.C.就业

D.D.成绩

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第4题

十四五规划指出,坚持()在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,完善国家创新体系,加快建设科技强国。

A.科创

B.教育

C.发展

D.创新

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第5题

十四五规划全文中提到,实施自由贸易区提升战略,构建()的高标准自由贸易区网络。

A.面向社会

B.面向世界

C.面向人民

D.面向全球

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第6题

未来科技创新发展要做到“四个面向”,把解决当前重大战略需求与打造长远科技竞争力相结合。其中“四个面向”是指()。

A.面向反全球化

B.面向科技前沿

C.面向经济主战场

D.面向国家重大需求

E.面向人民生命健康

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第7题

要发展面向、面向、面向的社会主义文化。()

A.现代化

B. 国际

C. 世界

D. 未来

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第8题

强化科技引领,提升技术水平,坚持做到“三个面向”是指面向市场、面向生产、面向发展()
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第9题

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,将()等有机统一在教育教学活动中。

A.德育

B.美育

C.智育

D.体育

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第10题

《儿童心理发展与教育》课程面向所有的人群开设。()
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