在美术教育中，教师认为应该用简单的几何形体作为范画，这样孩子比较容易地画出各种形状，也能用习得的图式画出丰富的画面。（)

A.相邻两形体表面不平齐时,在视图中分界处应画出分界线

B.相邻两形体表面平齐时,在视图中分界处不应画出分界线

C.相邻两形体表面相交时,在视图中分界处应画出交线

D.相邻两形体表面相切时,在视图中相切处应画出分界线

A.分清简单形体

B.按简单形体逐个画出视图

C.分清简单星体的六个方位

D.遵守三视图绘制规则

A.左右

B.右左

C.左内侧

D.右内侧

A.太粗

B.不粗不细

C.太细

D.一样粗

A.只画出材料的图例

B.不画材料图例

C.画倾斜的直线

D.只用文字说明材料的名称

A.能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型

B.能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述

C.能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类

D.能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向