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第1题
人员素质测评活动中最为显著的特征就是把被测评者的特征行为与某种标准进行比较，以确定其素质构成与成熟水平，用来比较的常用标准有（)
A.存在于测评对象之外的主观要求
B.存在于测评对象之外的客观要求
C.存在于测评对象之中的内在要求
D.存在于测评对象之中的常模标准
E.存在于测评对象内外的通用标准
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第2题
少而精的原则是指针对测评的目的和对象来选择相应的指标，充分体现出测评对象的特点。（)
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第3题
等级测评的执行对象是已经确定等级的定级对象。（)
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第4题
在组织实施人员素质测评阶段，需要对人员进行培训：一般来说，人员培训包括以下几个方面的人员，除了（)
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第5题
效标参照性标准体系是依据测评内容与测评目的而形成的测评标准体系，一般是对测评对象内涵的直接描述或诠释。（)
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第6题
人事测评是以人为对象，是对人的测量，故心理测量是人事测评的手段和基础。（)
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第7题
人才测评的四个维度是（）
A.A.时间
B.B.形式
C.C.对象
D.D.形象
E.E.内容
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第8题
在确定指标权重时，如果我们对于某一测评对象非常熟悉而又有把握时，可以直接采用的方法是（)。
A.专家咨询法
B.层次分析法
C.主观经验法
D.多元分析法
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第9题
邀请一些了解测评对象、研究测评方法的专家学者或管理人员，要求他们聚在一起集思广益，毫无顾虑地提出所有可以想到的测评要素，不干涉别人的观点，可以受他人观点的启示而提出新的测评要素，这种群体访谈法称为（）
A.头脑风暴法
B.胜任特征法
C.高绩效素质分析法
D.目标分析法
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第10题
以选拔优秀人员为目的的测评是（)
A.选拔性测评
B.开发性测评
C.鉴定性测评
D.配置性测评
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