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传统的教学评价忽略了人的行为的主体性、创造性和不可预测性,忽略了过程本身的价值。()

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第1题

“新闻是新近发生的事实的报道”,这一定义的局限性在于()。

A.忽略了事实

B.忽略了传播者

C.忽略了受众

D.忽略了传播媒介

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第2题

购买力平价说忽略了国际资本流动对汇率的影响。()
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第3题

创新者常常“以我为主”揣测,忽略了用户的真实想法。()
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第4题

女性主义在批判西方传统的过程中出现的三种趋向是指()。

A.强调女性作为“他者”的经验和价值

B.受到自由主义理论的影响

C.证明和寻回女性的主体性

D.解构了主体性概念本身

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第5题

一个人在剧场看戏,忽略了剧场的观众,这种现象属于注意的指向性。()
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第6题

多媒体课件充分利用了多媒体计算机的演播功能以及动画演示功能,具有传统教学和书本教学不可比拟的优势,可以提高课堂时效。()
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第7题

()气体忽略了气体分子间作用力和分子本身体积。

A.实际

B.理想

C.混合真空

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第8题

相比传统开发的预测性过程,敏捷开发属于自适应过程。()
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第9题

教学评价就是对教学活动的结果进行价值评判的过程。()
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第10题

选择性注意是指在社会诸多刺激中仅仅注意到某些刺激或刺激的某些方面,而忽略了其他刺激()
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