行政荣誉按照()来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。

A.职业荣誉的阶级性

B.职业荣誉的激励性

C.职业荣誉的多样性

D.职业荣誉的强制性

A.争取职业荣誉的动机要纯，获得职业荣誉的手段要正，对待职业荣誉的态度要谦

B.对待职业荣誉的态度要谦

C.获得职业荣誉的手段要正

D.争取职业荣誉的动机要纯

A.个人荣誉

B.集体荣誉

C.精神荣誉

D.物质荣誉

A.在根本上是一致的

B.集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿

C.个人荣誉是集体荣誉的体现和组成因素

D.关心个人荣誉必须与发展集体荣誊统一起来

A.防病治病，救死扶伤

B.实行社会主义人道主义

C.全心全意为人民健康服务

D.职业荣誉和职业作风

E.职业理想和职业态度

A.正确处理好义务和荣誉的关系

B.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系

C.正确处理好贡献与索取的关系

D.划清荣誉和虚荣的界限

A.正确处理好义务和荣誉的关系

B.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系

C.正确处理好贡献与索取的关系

D.划清荣誉和虚荣的界限

A.A.个人理想与职业荣誉

B.B.职业纪律与规范

C.C.职业技能

D.D.个人道德作风

A.把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点

B.正确处理耻辱感和荣誉感的关系

C.划清虚荣心和荣誉感的界限

D.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系

A.否定性

B.中性

C.肯定性

D.客观