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生物起源论把人类教育都归于无意识模仿则否定了人类教育的本质。()

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第1题

认为教育起源于儿童对承认无意识的模仿的理论是()。

A.A.生物起源论

B.B.心理起源论C劳动起源论

C.C.需要起源论

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第2题

教育起源教育起源于儿章对成人生活的无意识模仿,属于教育的()

A.神话起源说

B.劳动起源说

C.心理起源说

D.生物起源说

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第3题

认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿的是()

A.生物起源说

B.心理起源说

C.劳动起源说

D.社会生活起源说

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第4题

彻底的教育主体性承认主体性是人类的本质。()
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第5题

【判断题】《论演说家的教育》是人类教育史上最早的一部论述教育问题的专著。()
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第6题

自然成熟说认为()是人类获得语言的决定因素。

A.A.交往

B.B.生物的遗传素质

C.C.模仿

D.D.教育

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第7题

网络教育理念是对人类教育自由的崇尚与人性自然的顺应,为教育消除限制与障碍,提供了更多的自由。()
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第8题

人类的教育活动和海豚的“教育活动”有本质的区别。这种区别体现在人类的教育活动具有()

A.模仿性

B.意识性

C.规律性

D.社会性

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第9题

在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的:亚里士多德。()
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第10题

教育是动物和人类特有的一种社会现象。()
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