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确立我国教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展理论。()

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第1题

我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。()
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第2题

我国教育目的的指导思想和理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。()
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第3题

马克思在关于人的全面发展学说中提出,教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的惟一方法。 ()
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第4题

自由时间是人的全面发展的重要条件,是马克思关于人的全面发展学说的论点之一。()
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第5题

我国教育目的基本点包括要求全面发展。()
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第6题

我国教育目的的基本精神是培养全面发展人才。()
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第7题

要求全面发展不是我国教育目的基本点之一。()
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第8题

新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()

A.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论

B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论

C.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论

D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论

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第9题

马克思主义关于人的全面发展学说是马克思、恩格斯在政治经济学的研究中考察社会物质生产与人的全面发展关系时所提出的关于人的发展问题的基本原理,是马克思主义教育思想的重要组成部分。()
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第10题

马克思对全面发展的教育内容规定包括体育。()
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