我们平时说话的时候总是一个声音接着一个声音说，不能同时说出两个声音，这体现了语言的（)。

青春期如何保护声带？()

A、平时养成不高声讲话的好习惯

B、声音嘶哑后小声说话、少说话或禁声，使声带休息

C、辛辣、油炸及过热、过冷食物对嗓子有刺激，少食

A.声波的反射

B.声波的干涉

C.声波的衍射

D.以上三种都不是

A.社会利益总是优先于个人利益。

B.对个人行为的干涉并不提高社会整体的利益。

C.未损害他人利益的行为不应该受到社会的指责和干涉。

D.当一个人的行为对他人有利时，一个社会的总体利益就能得到提高。

A.运用同期声调动现场氛围

B.同期声创造余响

C.利用同期声创造空间感

D.借力同期声开拓形象素材

A.静谧空间：一个人佩戴有线耳机开会、聊天的时候，智能识别人声，压制环境噪音只要你在说话，别人就能听清

B.纯净人声：没佩戴有线耳机或者多人一起开会的时候，智能识别人声，让对面只能听见说话的声音，键盘声都听不见

C.高清保真：可以在开会、聊天的视频，让对面更清晰地听见您周围的所有声音

D.静谧空间：不用佩戴有线耳机，在开会、聊天的时候，智能识别人声，压制环境噪音只要你在说话，别人就能听清

A.小范上班时总是提前半小时到单位把办公室打扫得干干净净，同事都觉得他是一个勤快的人

B.小陈平时不喜欢说话，因为他有时会出现口吃的现象

C.小王读书很认真，获得了“三好学生”的称号

D.小张有些小聪明，喜欢在课堂上抢答

A.根据上述定义，下列符合听觉掩蔽的是

B.吵闹的课间，老师得大声说话，同学们才能听到

C.长时间戴耳机听音乐，会觉得听到的音量逐渐变小

D.人类无法听到蝙蝠等动物发出来的超声波

E.安静的房间内，我们能够听到闹钟滴答的声音

A.吵闹的课间，老师得大声说话，同学们才能听到

B.长时间戴耳机听音乐，会觉得听到的音量逐渐变小

C.人类无法听到蝙蝠等动物发出来的超声波

D.安静的房间内，我们能够听到闹钟“滴答”的声音