（)的发展与培养涉及学校教育的方方面面，是学校心理健康教育的中心。

A.养成教育与职业教育并举

B.就业培训与创业培训并重

C.教育援助与就业援助相结合

D.教育与就业、健全人格和生涯发展的一体化

E.学校教育与社区教育并重

A.情绪情感培养

B.个性品质培养

C.社会适应能力

D.适宜的性教育

E.防走失教育

A.培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力

B.训练学生的思维能力,发展他们的智力

C.渗透思想品德审美情趣的教育,发展健康个性,形成健全人格

D.开展综合性活动,发展学生实践技能

A.培养初中生自尊，自立，自爱，自信的独立人格，帮助学生进一步认识自我，提高对自我的评价能力

B.能以积极的心态面对学习，面对生活，接受自我身心所出现的变化

C.提高他们对学校生活的适应力

D.建立良好的亲子关系，师生关系，同伴关系

A.促进儿童动作发展正常

B.促进儿童成绩优秀

C.促进儿童认知活动积极

D.培养学前儿童良好的情绪、行为方式、性格、习惯和社会适应能力

A.生活习惯培养

B.社会知识教育

C.健全人格培养

D.思想道德教育

A.教研组模式

B.教育科研室模式

C.德育管理模式

D.独立模式

E.班主任管理模式

A.了解幼儿的气质类型，给予适当的教育

B.注意培养他们的自信心

C.注意培养他们的抑制能力，不能过分满足他们的需要

D.培养他们关心他人和集体的态度，引导他们与外界积极交往