全面推进诚信教育有必要挖掘和利用丰富的历史文化资源，实现生活事例，更重要的是推进诚信理论的实践展开和全面实施。这句话强调()

我国诚信教育可从如下方面借鉴发达国家的经验()。

A丰富诚信教育方式，培养学生在诚信教育中的主动性

B营造良好的校园氛围，潜移默化中培养学生的诚信意识

C加强学校、家庭和社会的沟通联系，形成点线面的完美教育合力

D完善学校内包括诚信档案、信息公开、奖惩制度的诚信教育机制

加强()的诚信教育是推进政府诚信建设的基础环节。

A、公务员

B、干部

C、公民

A.丰富和发展民族精神是全面建设小康社会的题中之义

B.丰富和发展民族精神为全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持

C.建设中国特色社会主义伟大实践要求丰富和发展民族精神

D.弘扬和培育民族精神是我国当前的中心工作

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

A.在挖掘保护中丰富内涵

B.在创新发展中彰显价值

C.在全面继承中推陈出新

D.在全面推翻中适应时代

A.总量管理、科学配置、全面节约、循环利用、法治保障

B.总量管理、科学配置、全面节约、循环利用

C.管理有序、科学配置、全面节约、循环利用

D.总量均匀、科学合理、全面节约、循环利用

A.总量管理、科学配置、全面节约、循环利用、法治保障

B.总量管理、科学配置、全面节约、循环利用

C.管理有序、科学配置、全面节约、循环利用

D.总量均匀、科学合理、全面节约、循环利用

信息开发是对信息进行全面挖掘、综合分析和()

A.理论概括

B.利用评价

C.汇集组合

D.概括提炼