历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法，下列观点正确的是①康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动②戊戌变法和洋务运动一样，都主张向西方学习③戊戌变法失败了，它对中国近代社会没有产生积极影响④戊戌变法主张学习西方的政治制度（）

历史兴趣小组的同学要实地考查中国共产党一大召开的情况，他们应去的城市是()。

历史兴趣小组的同学利用暑假去实地探访 古代“丝绸之路”。她们去的地方包括 1西安2洛阳3河西走廊4敦煌5太原

某历史兴趣小组的同学通过网络查找攻占巴士底狱、处死路易十六、《人权宣言》等资料，由此可以判断他们正在探究学习（）。

李明和历史兴趣小组的同学利用暑假去实地探访 古代“丝绸之路”。她们去的地方包括 1 西安2洛阳3河西走廊4敦煌5太原

）某兴趣小组同学设计了如下装置（）、乙烯、SO 2 、水等。 ①打开活塞a，在竖直冷凝管上方塞上塞子，通过B、C、D装置检验SO 2 和乙烯。已知C中盛放的试剂是NaOH溶液，B、D中应盛放的试剂依次分别是 。 ②有同学拟通过红外光谱仪鉴定所得产物中是否含有“－CH 2 CH 3 ”，来确定副产物中存在乙醚。请你对该同学的观点进行评价： 。 ⑶通过下列实验方案，可以提纯苯甲酸乙酯。 ①为除去产品中

在讨论"法的起源、法的历史发展"这部分内容时，法学院同学甲、乙、丙各抒己见。甲认为： 1．马克思主义法学认为法产生的根本原因足私有制的出现和阶级的形成； 2．在古罗马学者西塞罗看来，人定法源于自然法。乙认为： 1．法的移植对象只能是本圈或本民族以外的法律。法的继承对象则主要是本国或本民族的法律； 2．德国学者马克斯。韦伯将历史上存在的法分为形式不合理的法、实质不合理的法、实质合理的法、形式合理的法。阿认为： 1．与原始社会规范的适用相比较，法的适用范围主要是根据居民的血缘关系来确定的；2．不同历史类型的法之间存在着继承关系。下列选项何者为正确？（）。

历史兴趣小组的同学搜集了“1862 京师同文馆、1863上海广方言馆、1866福州船政学堂”等资料，他们最可能在研究哪一历史事件（）

就如何看待中国近代民族独立与近代化关系的问题，某班举行了一场辩论会，你认为哪一方同学观点更符合近代中国的实际？甲方同学：从历史唯物主义的基本观点——经济基础决定上层建筑出发，认为只有先进行近代化，实现国家富强，才能真正实现民族独立。乙方同学：从近代洋务运动、戊戌变法、辛亥革命探索的结果看，只有先实现民族独立，才能真正实现近代化。（)