关于沙盘游戏象征意义的探索方法哪项描述是错误的？（)

A.动机与体验

B.游戏与快乐

C.选择与自由

D.探索与象征

A.古代民间巫术

B.原始宗教、神仙传说和成仙方术

C.荆、楚文化的道家哲学

D.汉代阴阳五行化的儒家经学E道教与佛教也有渗透

A.夸张

B.对比

C.讽刺

D.象征

A.象征游戏会造成儿童的认知混乱

B.象征性游戏的经验有助于符号表征能力的成熟

C.象征性游戏是幼儿经验的反映或再现

D.象征性游戏是儿童在类似真实的生活情景中以一种灵活的方式整合零散经验的方式

A.盘古

B.共工

C.祝融

D.伏羲

A.通常用现金和实物交割

B.流动性较差

C.信用风险大

D.标准化合约

A.小班幼儿对表演游戏有极大兴趣，愿意参与表演

B.小班幼儿在进行表演游戏时语音准确，听辨能力好

C.小班幼儿表演时具有一定的创造性，常常会改动故事中的句子，甚至创造出不同语言来表现作品

D.在表演游戏上具有表演欲强，角色意识弱，交往欲望低，表演能力弱等特点

A.审计方法本身有优劣之分

B.取得某一审计证据只能使用一种审计方法

C.审计方法本身没有优劣之分

D.取得某一审计证据可配合使用多种审计方法

A.探究模式

B.游戏模式

C.目标模式

D.过程模式