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第1题
小学学生正处在学龄初期，相当于皮亚杰认知发展的（)
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.形式运算阶段
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第2题
皮亚杰认为，婴儿期主要处在认知发展的（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第3题
按照皮亚杰的划分，青春期的思维水平发展属于（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第4题
0-3岁婴幼儿主要处于感知运动阶段和（)阶段初期，其认知特点与成人不同。
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第5题
根据皮亚杰儿童思维发展阶段理论，儿童的思维发展可分为（)等阶段。
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第6题
当老师向小明提出“A大于B，B大于C，则A与C什么关系”的问题时，小明很难回答，但提出“小张比小李高，小李比小王高，请问谁最高”的问题时，小明能够回答对。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小明的认知发展处于（）阶段。
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第7题
根据皮亚杰的理论，青春期的思维发展水平处于（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第8题
2至6岁属于皮亚杰关于认知能力发展四阶段中的（)。
A.感知运动阶段
B.前运演阶段
C.具体运演阶段
D.形式运演阶段
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第9题
在小学阶段，学生应该在学习信息技术的同时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。（）
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第10题
小学儿童的认知发展包括：能力的发展、智力的发展。（)
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