更多“在19世纪20年代前的德国幼教机构,养护功能是主要的,教育是附带的。()”相关的问题
第1题
福禄培尔幼儿园的出现,形成了德国幼教机构双轨制的格局。()
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第2题
直到19世纪20年代,人们才发现珊瑚是海洋中的动物。()
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第3题
我国最早的幼教机构基本上是抄袭日本的。()
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第4题
日本第一所公共学前教育机构以德国的幼儿园为模本,主要接纳社会上层阶级子女为教育对象。()
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第5题
比较文学于19世纪30、40年代先后在法国和德国形成。()
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第6题
德国法律规定,学前教育机构只是一种社会福利教育机构,以弥补家庭教育的不足。()
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第7题
数理学派,产生于19世纪中叶德国。()
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第8题
在19世纪初期,德国学校音乐教育兴起了一个新的民歌运动,唱民歌构成了小学音乐课程的主题,歌咏课成为音乐课程的主要形式。()
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第9题
巴乌利美保育所是德国最早的幼儿和教育设施,其保育和教育功能处于同等地位。()
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第10题
19世纪30—50年代在美国掀起的公立学校运动,在美国教育史上具有重要意义。()
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