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利用信息技术能够使合作学习与教师指导更加高效,例如利用微信、QQ等网络交流工具实现小组成员即时互动交流。()

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第1题

QQ、微信等即时通讯工具能够帮助教师指导与引导学生的学习与发展起到正面作用。()
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第2题

微信是目前使用频率非常高的网络交流工具。在使用微信时,以下做法可行的是()。

A.A.利用微信和朋友、家人交流

B.B.在微信群中随意转发未经证实的消息

C.C.利用微信约见陌生人

D.D.利用微信随意扫描二维码

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第3题

教师合理借助信息化手段支持开展探究型学习活动,能够()。

A.为教师过程跟踪、行为分析与及时干预提供支持

B.提升学生利用网络资源和技术工具开展学习的能力

C.为学生开展合作学习、过程记录提供交流和协作的工具或平台

D.整合学校、家庭、社会等多方资源,拓展学生学习空间

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第4题

在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中,信息技术的可能的整合方式是()。

A.A.利用信息技术作为工具处理信息

B.B.利用信息技术创设问题情境

C.C.利用信息技术展示,交流

D.D.利用信息技术整合结果

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第5题

《标准》指出:“有效的数学学习活动不能靠单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与()是学生学习数学的重要方式”。

A.合作交流

B.小组互动

C.师生交流

D.家长合作

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第6题

将信息技术运用于幼儿的展示交流环节,以下说法错误的是哪一项()

A.应使用多种媒体工具创新展示交流的形式

B.应借助信息技术工具引发幼儿的互动交流

C.只要有信息技术工具就可以完成展示交流,不需要教师引导

D.教师应充分利用展示交流的成果,激发幼儿参与活动的兴趣

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第7题

在客户服务体系中,互联网运营主要指运用互联网工具进行客户管理及营销推广等,主要工具包括微信、易信、微博、QQ等社交软件,可以即时、随时与客户进行沟通,更高效处理客户问题,更精确的进行营销推广。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

教师利用信息技术能够帮助拓展学生学习边界、丰富学生学习结果的表达形式。()
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第9题

教学组织方式有效是指能够()确定学习小组合作学习的方式,组织同位交流、四人小组交流及全班讨论等活动。

A.学生的实际情况

B.教学内容

C.选择有探究性的内容

D.选择有层次的内容。

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第10题

小组合作学习的基本要素是()

A.小组成员间要形成荣辱与共的关系

B.小组成绩就是每个小组成员的个人成绩

C.小组成员要有充分的交流准备

D.小组成员要很好地合作

E.小组要开展自我评价

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