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[单选题]

在教师指导下学生通过地理实践活动,获得地理知识与技能的地理课型属于()。

A.新授课

B.实践课

C.测验课

D.复习课

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第1题

用以检查学生学习成绩为主的课称为()。

A.新授课

B.复习课

C.考核课

D.综合课

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第2题

某节课教学内容是学习篮球双手胸前传接球和复习行进间运球,这种课属于()。

A.引导课

B.复习课

C.新授课

D.综合课

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第3题

在一节课中完成复习已学知识和学习新知识两种任务;或包括复习检查已学知识、学习新知识、巩固新知识、完成练习等多种任务属于哪一类课型()。

A.复习课

B.新授课

C.综合课

D.练习课

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第4题

地理教师指导学生学习、掌握新的地理知识和技能的课堂教学环节是()。

A.复习检查

B.巩固知识

C.组织教学

D.学习新教材

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第5题

体育与健康实践课,学生平均心率越高越好。()
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第6题

下列关于教师备课过程的说法,正确的是()。

A.根据授课计划备课

B.复习教学大纲,钻研教材

C.应在课堂上念讲稿以避免错误

D.对教材内容达到深刻理解、完全消化的程度,可在课堂上脱稿“讲”

E.教师可在课前查阅相关资料,课上补充新进展

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第7题

日本小学开设“综合性学习实践课”的目的是()。

A.提高学生的实践能力

B.培养学生的学习能力

C.培养学生的核心素养

D.培养学生对计算机的亲近感

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第8题

综合实践课主要包括()。

A.信息技术教育

B.研究性学习

C.社区服务与社会实践

D.劳动技术教育

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第9题

课堂教学的实施流程大致可以通过()、结束课程等环节来展开

A.组织教学

B.导入新课

C.讲授新课

D.巩固新课

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第10题

复习课也需要学生内化创造知识。()
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