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教师要主动适应什么新技术变革,积极有效开展教育心理学?()

A.信息化

B.科技化

C.人工智能

D.机器人

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第1题

随着时代科技的快速发展,大数据、人工智能等新技术变革对教师信息素养提出了新要求。()
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第2题

近年来,大数据、人工智能等新技术变革对教育教学管理没产生影响,对教师的信息素养没有提出新要求。()
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第3题

在课程实施相互适应取向的视野中,教师的角色是课程变革方案主动的、积极的“消费者”。()
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第4题

教育信息化2.0行动计划要求校长牵头制订信息化发展规划和教师研修计划,要(),建立适应学校发展需求的教师信息技术应用能力提升新模式,激发教师提升信息技术应用能力的内生动力,有效提高教育教学质量。

A.以技术唯先,培养高精尖

B.整校推进、全员参与

C.建设精品团队,服务全校

D.立足应用、靶向学习

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第5题

各国应该把握新一轮科技革命和产业变革带来的机遇,加强数字经济、人工智能、纳米技术等前沿领域合作,共同打造()。

A.新产业

B.新技术

C.新模式

D.新业态

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第6题

人工智能新技术会带来哪些方面的挑战?()

A.新技术术欺诈问题

B.新技术生成物的权属问题

C.机器人责任问题

D.新技术带来的个人隐私问题

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第7题

关于教育技术的意义与作用,下列说法正确的是()

A.A.教育技术应用于教学能够带动教学和学习方式的变化,是促进教学变革的催化剂

B.B.教育技术强调教育教学中要积极开发并充分应用信息技术和信息资源,因此教育技术是教育信息化的唯一方法

C.C.教育技术强调教师要掌握有利于推进教学的技术手段与工具,因此教育技术能力成为教师专业发展的重要内容

D.D.教育技术强调教学过程中先进技术手段与工具的应用与推广,因此教育技术有利于推进教育信息化

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第8题

在教育信息化时代,智能技术做到的是()。

A.促进教学活动自动化

B.开发人工智能平台

C.替代教师角色

D.实现学生个性化学习

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第9题

新技术双重赋能教育是哪两个()

A.互联网+人工智能

B.物联网+人工智能

C.互联网+物联网

D.物联网+人工智能

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第10题

教师信息能力提升工程2.0意见,将大力促进教师()教学能力提升、加强智能化教育领航名校长名师培养等2项措施,充分利用互联网、大数据、人工智能等新技术成果助推教师专业发展。

A.A.专业化

B.B.跨学科

C.C.精细化

D.D.跨学校

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