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[单选题]

患者,李某,男,22岁,诊断为精神分裂症。一天早晨,病人把护士当成他的姐姐,并用他姐姐的名字称呼护士。针对该病人的症状,下列哪种护理措施最好()

A.评估病人潜在的暴力

B.把病人带回房间,那儿他将感到很安全

C.认为病人对身份鉴别出现错误会使他感到更舒服

D.纠正病人错误的判断,并告诉病人病区和护士的姓名

E.建立良好的病护关系

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第1题

护士把一物体放在阿尔茨海默病病人手里并让其说出物体的名字,具有下列哪种症状的病人不能说出物体的名字()

A.失语症

B.失用症

C.失认症

D.记忆丧失

E.癫痫

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第2题

患者李某,男,22岁,诊断为大叶性肺炎。该病人的面容和表情可能出现()

A.牙关紧闭,面肌痉挛,呈苦笑状

B.面色潮红,鼻翼扇动,呼吸急促

C.面色苍白,唇舌色淡

D.面容惊愕,眼裂增大

E.面色灰暗,双目无神

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第3题

以下不符合优质护理服务目标和内涵的是()。

A.改革护理模式,改革护士分工方式,实施以患者为中心,责任制整理护理模式

B.以患者为中心,动态调配护士,以确保患者护理质量

C.由护士取药,以确保患者用药安全

D.医院有关部门支持,把时间还给护士,把护士还给病人

E.以上都不是

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第4题

一位患精神分裂症的病人告诉他的主管护士,他计划去见“所罗门”国王,没有时间去吃饭。为了劝该病人吃饭,护士最好对病人说()

A.“吃饭的时间到时了,让我们一起去吃饭吧”

B.“所罗门国王让我告诉你,叫你去吃饭”

C.“你的医生希望你执行作息计划”

D.“这个病区内不吃饭的人是不受欢迎的”

E.“你不去吃饭,我就不让你去见国王”

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第5题

一位住院已有三年的精神分裂症病人微笑着向护士诉说“我现在感到很难过。”根据这句话,护士可以判断该病人最有可能存在下面哪一种症状()

A.情绪障碍

B.自知力缺乏

C.情感不适切

D.超价观念

E.妄想

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第6题

患者,男性,68岁,因心肌炎入院。护士遵医嘱给病人服药,服药后该护士才想起给病人服错了药,就站在走廊一头对另一头的护士大声说:“5床吃错药了”此话被病人听到后,急忙自己寻来肥皂水喝下打算把“错药”呕吐出来,结果引发了严重呕吐加上心力衰竭当场死亡。事后经查,吃错的药是维生素B6,对此案下列说法正确的是()

A.维生素B6是有益身体健康的,吃错了无妨

B.病人喝肥皂水致死,这是他自己的责任,不关医护人员的事

C.医护人员的语言和行为都要从利于病人和不伤害病人的角度出发

D.病人缺乏相应的医学知识,而造成了这样的恶果

E.护士不应该把真相说出来

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第7题

李女土,70岁。听力差,因白内障入院,治疗效果不佳,暗自伤心流泪。此时护士与其沟通,最妥当的做法是()。

A.护士悄悄走进病房

B.护士站在病人身后

C.护士轻轻地安抚她

D.护士大声问其流泪的原因

E.护士因病人不言,就立即离开病房

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第8题

某患者,女 58 岁,因股骨骨折行牵引已4周,护士为其付上洗发过程中,病人突然感到心慌、气急、面色苍白、出冷汗,护士应立即()

A.加快操作完成洗发

B.边洗发边通知医生

C.鼓励病人坚持片刻即洗完

D.停止操作让病人平卧

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第9题

某护士为II型呼吸衰竭患者进行低浓度、低流量吸氧,护士满足了病人哪方面的需要()。

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

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第10题

使用沉默技巧的意义()

A.给病人时间考虑他的想法和回顾他所需要的信息

B.使病人感到护士是真正用心在听

C.组织问题并记录资料

D.观察病人的非语言行为

E.在病人遭遇情绪打击时允许其宣泄

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