《别要求孩子活成你想要的样子》各位家长以应该怎样做（）

A.那就先不找了，写作业吧！

B.找不到点读笔，你觉得很懊恼，是吗？

C.你不长记性。

D.别磨蹭了，要不然，晚上的作业肯定写不完了。

问题：请分析下案例中教师在职业道德上存在的主要问题和危害， 你认为在教育中教师应怎样对待与学生家长的关系？

A.孩子受欺负时，直接要求孩子打回去

B.培养良好亲子关系，让孩子有事愿意跟你说

C.教孩子建立良好同伴关系，寻求老师同学的保护

D.培养孩子自我保护能力，学会自卫

A.孩子受欺负时，直接要求孩子打回去

B.培养良好亲子关系，让孩子有事愿意跟你说

C.教孩子建立良好同伴关系，寻求老师同学的保护

D.培养孩子自我保护能力，学会自卫

A.生命是可逆的，要挖掘潜力

B.生命来之不易，要远离风险

C.生命是脆弱的，要减少挫折

D.生命拒绝冷漠，要关爱他人

问题：请分析材料中教师在职业道德上存在的主要问题和危害，你认为在教育中教师应怎样对待与学生家长的关系？为什么？

我在单位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕见父母，不怕见邻居，不

怕见同事和领导，但是就怕见我孩子的四年级老师。都怪我的儿子不争气，使我也总是挨这位

老师的训。我儿子爱说爱动，在课堂上时常有“违反”纪律的现象，因此事我被这位教师在电话

里和当面训了两三次。“你这个家长是怎么当的，连个孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你们

大人惯的，就你们这样的家长实在太多了!”“不怎么样的家长，孩子都是这个样，瞎逞能”等。

有一次，儿子因同学给他起外号哄他，把一个学生鼻子打出了血，我在教师电话的严厉催促下

来到学校。老师的第一句话就是“看你把你儿子教育的，都反了天了!”，“这么点的孩子都管不

好，你也太无能了吧？这还用我教你吗？……。”她训人的时候，神态颇为自紊，总是趾高气扬、

盛气凌人的样子，我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下。我非要和她好好理

论一番不可。

A、认同

B、不认同