题目
A.PEST分解法
B.WBS分解法
C.OECD分解法
D.DOAM分解法
第9题
A.行动学习法是一种个体学习方法
B.行动学习建立在反思与行动相互联系的基础上
C.行为学习是一套“组合拳”
D.行动学习的假设:没有一种“学习”可以离开“行动”,没有一种冷静审慎的“行动”可以离开“学习”
第10题
A.聆听-尊重与体恤-澄清-提出方法-需求行动
B.聆听-澄清-尊重与体恤-提出方法-需求行动
C.聆听-尊重与体恤-提出方法-澄清-需求行动
D.聆听-提出方法-尊重与体恤-澄清-需求行动
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