下列样本中，属于独立样本的是()。

A.A.两个独立(2个独立)样本非参数检验

B.B.两个配对(2个相关)样本非参数检验

C.C.多个配对(K个相关)样本非参数检验

D.D.多个独立(K个独立)样本非参数检验

A.样本个数是100

B.样本容量是500个

C.是一个小样本

D.是一个大样本

A.评价目的主要是鉴别造成学生学习困难的原因

B.评价的手段有作业、经常性检查等

C.评价的主要作用在于全面评定学生学业成绩

D.成绩测试的主要内容以课题和单元目标为主要样本

A.简单随机取样

B.分层随机取样

C.系统随机取样

D.整群随机取样

A. 就是在选取样本时，应确保总体中任何一个个体都有同等的机会被抽取进入样本;在分配样本时，应确保样本中任何一个个体都有同等的机会被分入任何一个组中去

B. 医学实验研究，一般都应设立对照组，这就是所谓的“对照原则”

C. 即在相同的实验条件下，做两次或两次以上的独立实验

D. 就是指某因素各水平组中的受试对象所受到的非实验因素的影响是完全平衡的，即这些组之间的差别完全是由于该因素取了不同水平所致，而并非其他因素取值不同所造成的影响

A.同质性

B.异质性

C.学生对教学效果的评价标准的主观性

D.学生对教学效果评价的不理解

E.学生的班级同，要求不同

A.学生中考成绩

B.标准分数

C.温度

D.学生证号

E.学生人数

A.学生的学历

B.学生的家庭背景

C.学生的学费

D.学生的入学测试成绩

A.两独立样本平均数间差异的显著性检验

B.两个小样本平均数间差异的比较

C.两个以上独立样本平均数间差异的比较

D.方差的齐性检验

A.判断某学生的成绩在全班成绩中所处的位置

B.判断同一科目不同测试中成绩的升降程度

C.比较不同学科的教学质量

D.准确地选拔优秀学生