题目
第1题
A.帮助家庭面对孩子患有孤独症的现实,告诉家长让孩子进行有效的康复干预才是目前对孩子最有益的事情
B.让家长认清,孤独症不会在没有干预的情况下就可以自行康复
C.告诉家长,在帮助孩子康复的同时也要帮助自己,不要忽视自己,记得放松心情
D.家庭成员间的相互埋怨并不能有效的改善孤独症孩子目前的状况,而积极的康复训练可以很大程度改善孤独症的症状
第2题
A.成年人有孤独症症状,可以判定为孤独症
B.孤独症孩子缺乏假想游戏的能力
C.筛查、诊断是医生做的,康复教育人员不需要了解这些
D.大多数孤独症家长会在孩子很小时就发现异常
第3题
A.帮助孩子正确认识和使用媒介
B.帮助孩子学习评析媒介信息的意义和价值
C.帮助孩子提高对负面信息的免疫能力
D.帮助孩子有效利用大众传媒发展自己
第4题
A.在家中为孩子提供方便使用的便纸和纸篓,鼓励孩子独立如厕,指导孩子练习并掌握便后擦拭的正确方法
B.鼓励孩子入厕排便,不用便盆,排便,让孩子练习,自己穿脱裤子,家长可适当帮助整理不包办代替
C.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯
D.家长还要积极配合幼儿园的工作,了解孩子在家如厕的情况和每日大便的情况,并主动与教师交换指导意见
第5题
A.辩论会前的准备工作
B.辩论会中的讲解工作
C.辩论会中的引导工作
D.辩论会中后的评价工作
第7题
A.家园教育应有连续性:只有家园教育一致,才能真正促进孩子的健康发展
B.托幼机构承担着双重任务:教育孩子服务家长
C.托幼机构自身发展所需:家长是重要的资源
D.家庭教育重于机构教育:家长是孩子的第一任老师
第8题
A.家长失去耐心情绪失控
B.家长没有能力帮助孩子解决学习问题
C.孩子对于家长的干预产生逆反心理
D.家长辅导作业的方式方法不科学
第9题
A.充分挖掘利用社会资源进行感恩教育
B.帮助孩子努力把感恩意识转化为感恩行为
C.让孩子学会分享和关爱
D.在生活细节中渗透感恩教育
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