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[单选题]

我国古代对许多教育问题有了规律性认识,其中“学不躐等”、“不陵节而施”体现的教育原则是()。

A.整体性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.教育性原则

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第1题

古代的中国,有许多的思想家、政治家论及家庭教育问题,()是我国最早谈及家庭教育问题的思想家。

A.孔子

B.孟子

C.韩非子

D.管仲

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第2题

在我国古代有许多的计量单位,古代一钧等于()斤。

A.A.10

B.B.20

C.C.30

D.D.50

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第3题

我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献不是《孟子》。()
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第4题

我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是《学记》。()
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第5题

我国古代就对医生道德有了深刻的认识,南齐时代《物理论·论医》中就提出了著名的语句()。“夫医者,非仁爱之士不可托也”。这句话体现的是我国传统医学的哪项医德()。

A.A.仁爱救人、赤诚济世

B.B.清廉正直、不图私利

C.C.认真负责、一丝不苟

D.D.虚心好学、刻苦钻研

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第6题

我国古代对于年龄有很多独特的称呼,其中满一百岁被称为?()

A.期颐

B.耄耋

C.古稀

D.花甲

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第7题

使用VLAN有许多好处其中不包括()

A.扩展了通信范围

B.减少了网络的流量

C.对用户可以分别实施管理

D.提高了网络的利用率

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第8题

以下哪些选项为思政课建设提供了重要基础?()

A.规律性认识

B.具体实践

C.成功经验

D.马克思主义

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第9题

知识是人们对客观事物的认识和经验总和,是人类对客观事物规律性的认识,是信息中最有价值的部分。()
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第10题

写总结要写出对以往工作、学习等情况的规律性的认识。()
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