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在编写教学目标是应注意的是()。

A.教学目标的行为词必须是具体的

B.教学目标的表述要用教学的结果来表述

C.教学目标的主体是教师

D.教学目标的表述可以是内外结合的

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更多“在编写教学目标是应注意的是()。”相关的问题

第1题

各阶段的体育教学目标的总和就是最终的()。

A.体育教学目标

B.体育教学目的

C.体育教学结果

D.体育教学评价

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第2题

()是教育目标的最小单位。

A.综合目标

B.教学目标

C.具体活动目标

D.分阶段目标

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第3题

体育教学模式具有实现特定的体育教学目标的()。

A.功能

B.功效

C.作用

D.行为

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第4题

多媒体课件中的目标分析是教学目标的分析,也是多媒体课件教学功能的分析。()
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第5题

审视课堂教学,教学目标的三次重大转折点是“双基教学”“三维目标”和()。

A.综合素质

B.核心能力

C.核心素养

D.综合体能

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第6题

反映建构主义理念的教学设计模式有()

A.基于目标的教学设计模式

B.抛锚式教学设计模式

C.四要素教学设计模式

D.基于问题的教学设计模式

E.支架式教学设计模式

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第7题

当一个教学活动难以实现某个难点目标时,就需要设计几个指向同一目标的、连贯的教学活动,让学生多层次、多角度地感受、体会。()
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第8题

以下哪些是布卢姆教育目标教学目标的领域()。

A.认知领域

B.情感领域

C.动作领域

D.全选

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第9题

加强教学管理人员作风建设,是确保实现办学目标的必然要求。()
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第10题

完成教学实施之后进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()?

A.学生活动是否充分深入

B.教学图片是否有助于教学目标的实现

C.所选音频朗诵是否达到感染学生的目的

D.学生的协作程度

E.情景导入是否体现教学内容

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