更多“提出“白板说”，认为人的发展完全是教育的结果的教育家是（)”相关的问题
第1题
在教育目的的价值取向上主张社会本位论的教育家是（)。
点击查看答案
第2题
在惩罚上，有一种理论叫做“自然后果的惩罚”。这种教育理论是18世纪法国教育家（)最先提出的。
点击查看答案
第3题
提出教育要促进学生的“一般发展”的教育家是（)。
点击查看答案
第4题
英国著名学者洛克提出著名的“白板说”。（)
点击查看答案
第5题
学前儿童数学教育评价资料的收集方法中，“临床法”是（）独创的一种研究儿童思维发展的方法。
点击查看答案
第6题
法国思想启蒙运动中出现的思想家和教育家包括（)
点击查看答案
第7题
（)被认为是经验论的代表人物之一。他提出了彻底的经验论的“白板说”。
A.A.洛克
B.B.卢梭
C.C.福禄贝尔
D.D.华生
点击查看答案
第8题
被誉为“教育上的哥白尼”的18世纪的自然主义教育家（），强调教育要顺其自然，要根据儿童的发展阶段实施教育，在西方教育史上乃至世界教育史上具有划时代的意义。
点击查看答案
第9题
英国教育家洛克在《教育漫话》一书中提出“绅士教育”的观点，这是他针对17世纪英国资产阶级子弟的教育而提出来的。（)
点击查看答案
第10题
在教育史上，提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（）
点击查看答案
重要提示：
请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
