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第1题
在教学过程中进行，以了解学生对所学内容掌握程度为目的的测评类型是（)
A.A.参照性评价
B.B.安置性评价
C.C.诊断性评价
D.D.形成性评价
E.E.总结性评价
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第2题
根据评价所运用的方法和标准不同，可分为（)。
A.诊断性评价，形成性评价，总结性评价
B.相对性评价，绝对性评价
C.形成性评价，绝对性评价，总结性评价
D.教师评价，学生自我评价，绝对性评价
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第3题
在教师职业道德评价活动开始之前，为了使其更有效地实施而进行的评价是（) 。
A.即时评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.总结性评价
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第4题
在教学进程中对学生的动态状况进行的评价是（）。
A.相对性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.绝对性评价
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第5题
一般在教育、教学或学习的计划实施的前期阶段，重在对学生已经形成的知识、能力、情感等发展状况做出合理的评价。这种评价属于（)。
A.A.诊断性评价
B.B.形成性评价
C.C.总结性评价
D.D.绝对性评价
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第6题
基于信息反馈调整功能基础上，在班级德育计划，方案实施过程中，对照班级德育目标，不断地对班级德育工作状况和学生思想品德水平和发展状况进行的评价是指（)。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.多元性评价
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第7题
（)也称“教学前评价”，一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。
A.A.形成性评价
B.B.诊断性评价
C.C.总结性评价
D.D.相对评价
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第8题
（)是指在教育活动过程中评价活动本身的效果，目的在于及时了解教育活动过程中的情况，以便及时地获取反馈信息的评价。
A.A.诊断性评价
B.B.形成性评价
C.C.总结性评价
D.D.中性评价
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第9题
又称即时评价的评价方法是（)。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.个体内差异评价
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第10题
面向过程的评价是（)
A.A.从形成性评价和诊断性评价方面进行的
B.B.只从总结性评价方面进行的
C.C.只从形成性评价方面进行的
D.D.从形成性评价和总结性评价方面进行的
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