社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要，老林运用一些量表评估优抚对象的现状，并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中，老林采用的方法有()。

A.吸毒人员

B.优抚对象

C.社区矫正人员

D.重点青少年

A.A.优抚对象、建档立卡人口、低保对象

B.B.建档立卡未标注脱贫的贫困人口、低保对象、特困人员

C.C.建档立卡贫困人口、低保对象、特困人员

D.D.建档立卡未标注脱贫的贫困人口、优抚对象、特困人员

A.了解居民对社区问题的真切感受

B.入户调查，掌握人户分离的情况

C.评估居民对公共设施的利用情况

D.参与社区活动，观察居民骨干的影响力

E.出席社区工作会议，并提供专业性意见

A.利己

B.尊重

C.平等

D.关怀

E.利他

A.了解问题严重程度

B.查找问题症结

C.分析问题原因

D.调查项目背景

A.A.Morse跌倒风险评估量表

B.B.Humpty Dumpty跌倒风险评估量表

C.C.任一量表都可

D.D.不用评估

A.NSRAS量表

B.Braden-Q量表

C.Braden量表

D.Waterlow量表