题目
A.为她提供适当的环境
B.轻轻递给她纸巾
C.阻止她哭泣
D.鼓励说出悲伤的原因
第2题
A.治疗性沟通
B.改变话题
C.主观判断
D.虚假的安慰
E.匆忙下结论
第4题
A.目光注视病人
B.安慰病人,阻止其悲伤
C.暂时离开,让病人情绪平静
D.鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因
E.陪伴病人,沉默片刻
第7题
A.医疗机构及临床科室应当明确急危重患者的范围,包括但不限于出现以下情形的患者:病情危重,不立即处置可能存在危及生命或出现重要脏器功能严重损害;生命体征不稳定并有恶化倾向等
B.医疗机构应当建立抢救资源配置与紧急调配的机制,确保各单元抢救设备和药品可用。建立绿色通道机制,确保急危重患者优先救治。医疗机构应当为非本机构诊疗范围内的急危重患者的转诊提供必要的帮助
C.临床科室急危重患者的抢救,由现场级别和年资最高的医师主持。紧急情况下医务人员参与或主持急危重患者的抢救,不受其执业范围限制
D.临床科室危急重患者的抢救,由科主任主持。紧急情况下医务人员参与或主持急危重患者的抢救,受其执业范围限制
E.抢救完成后6小时内应当将抢救记录记入病历,记录时间应具体到分钟,主持抢救的人员应当审核并签字
第8题
A.病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者
B.自理能力重度依赖的患者
C.病情不稳定或随时可能发生变化的患者
D.病情不稳定或随时可能发生变化的患者
第9题
A.将患者安置于独立房间,避免与他人接触
B.当患者哭泣时,尽可能安慰
C.鼓励患者倾述,尽量表达内心痛苦并耐心倾听
D.不要让患者谈及不开心的事,尽可能去畅想美好未来
第10题
A.应立即通知医师
B.医师不能马上到达,护士应先行实施必要的紧急救护
C.护士实施必要的抢救措施,但要避免对患者造成伤害
D.因为值夜班,护士有权独立抢救危重患者
E.护士必须依照诊疗技术规范救治患者
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