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第1题
常见的教学组织形式包括:班级授课制、小组教学、个别教学、网络教学。（）
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第2题
下列教学组织形式中，有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能的是（)。
A.个别教学制
B.班级授课制
C.分组教学制
D.道尔顿制
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第3题
能根据学生特点进行因材施教的教学组织形式是（)。
A.班级授课制
B.个别教学
C.道尔顿制
D.分组教学制
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第4题
分组教学比班级授课更切合学生的水平与特点，便于贯彻因材施教的教学原则。（)
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第5题
班级授课制是课堂教学的基本组织形式。（)
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第6题
教学组织形式的历史演变，包括（)。
A.个别化教学组织为主
B.班级授课为主
C.改造班级授课制阶段
D.一对一授课阶段
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第7题
传递——接受教学模式不利于培养学生独立解决问题的能力。（)
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第8题
在古代社会，世界各国学校普遍采用的教学组织形式是（)
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第9题
班级授课制有利于发挥学生的主体作用。（)
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第10题
（）是指按照年龄或能力将学生编成人数相对固定的班级,由固定的教师在固定的时间、固定的地点对全班学生进行集体教学的一种组织形式。
A.班级授课制
B.小组教学
C.个别教学
D.网络教学
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