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[多选题]

以下关于ABA的特点说法正确的有()

A.行为性,所选择的需要改善的目标行为是可测量、可观察的

B.技术性,通过ABA的原则对行为进行干预

C.有效性,通过科学的方法检测发现孩子的有社会意义行为向我们希望的方向变化

D.一般性,运用ABA原则对孩子的行为干预并使行为持久的保持和泛化

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第1题

以下关于应用行为分析的描述不正确的有()

A.ABA容易把孩子变得比较死板

B.DTT是早期干预的手段

C.DTT就是ABA

D.ABA是干预孤独症的唯一方法

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第2题

以下关于应用行为分析的描述正确的有()

A.ABA是一门科学,不是一种治疗方法

B.现代应用行为分析学之父是洛瓦斯

C.实验行为分析之父:斯金纳

D.ABA不只是一遍遍枯燥的练习

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第3题

在使用行为技术时,我们不使用奖励、奖赏等话语而是用强化或者增强等术语。这个阐述体现了ABA的哪个特点()

A.概念系统化的特点

B.有效性特点

C.技术性特点

D.泛化特点

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第4题

教一个有语言发展障碍孩子回答常识性问题“暴龙和圆顶龙哪个是肉食性动物?”的训练,没有体现ABA哪个特点()

A.应用性特点

B.分析性特点

C.行为性特点

D.泛化的特点

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第5题

行为定义需要()

A.行为的可观察、可测量

B.使不同的人看到同一个行为定义都可以产生相同的理解

C.根据孩子的行为变化进行适时的、合理的改变行为定义

D.使我们明确知道所发生的行为是正在干预的目标行为

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第6题

以下关于应用行为分析的历史说法正确的有()

A.“洛瓦斯模式”强调孤独症儿童每周进行至少40小时的干预

B.早期接受密集行为干预有利于孤独症儿童的技能泛化

C.“洛瓦斯模式”会进行家庭干预的支持

D.洛瓦斯是ABA之父

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第7题

为什么“小明很兴奋、小明很难过、小明没有状态”等句子的描述不符合ABA的要求()

A.因为没有描述具体可以观察和测量的行为

B.我认为完全符合ABA的描述

C.因为没有描述强化

D.以上选项都不正确

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第8题

小明在机构和老师学会了认知动词卡片,回到家妈妈拿出相同的动词卡片,小明能够正确说出。这个例子体现了ABA的哪个特点()

A.技术性特点

B.应用性特点

C.泛化的特点

D.概念系统化特点

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第9题

以下关于动机产生的过程排列正确的是:()

A.需要、心理紧张、动机、行为、目标、满足、新的需要

B.需要、心理紧张、行为、动机、目标、满足、新的需要

C.需要、动机、心理紧张、行为、目标、满足、新的需要

D.需要、动机、行为、目标、心理紧张、满足、新的需要

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第10题

应用行为分析的特点包括()

A.应用性、行为性、分析性、技术性强、概念系统化、有效性和一般性

B.实用性、行为性、分析性、技术性强、概念系统化、有效性和规律性

C.应用性、行为性、分析性、统计性强、数据系统化、有效性和一般性

D.应用性、实用性、分析性、技术性强、概念系统化、有效性和规律性

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