将以下6个句子重新排列组合：(1)时间是人对运动的感知，我们感知到某一历史的运动过程，就产生了开端、延续、变迁的认识，从而感知到时间的存在。(2)从这个意义上讲，历史就意味着时间。(3)史学中有一个重要的课题就是研究起源。(4)同样，"终结"即为运动的停止，也是时间上的完结，通过研究世界上二十多个大的文明，说明文明的存在也都是历史性的，从起源到终结的过程本身就包含着时间因素。(5)起源意为开端，开端也就意味着时间上的开始。(6)做历史研究很难突破时间的框架加给我们的限制，只能在这个时间框架内研究其产生、发展变化和终止的全过程。排列组合最连贯的是：

A.感觉器官→传出神经→中枢神经系统→传入神经→运动器官

B.运动器官→传入神经→中枢神经系统→传出神经→感觉器官

C.感觉器官→传入神经→中枢神经系统→传出神经→运动器官

D.中枢神经系统→传入神经→感觉器官→传出神经→运动器官

A.形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、感知运动阶段

B.形式运算阶段、具体运算阶段、前运算阶段、感知运动阶段

C.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

A.不能感知匀速运动，也不能感知构成合力的分力

B.不能感知俯仰加速度、只能感知偏转和滚转运动

C.只能感知重力加速度，不能感知飞机加速度

A.自主运动

B.真动知觉

C.PHI现象

D.诱导运动

A.5—7

B.6—8

C.7—9

D.8—10

A.(4)(1)(3)(5)(2)

B.(3)(1)(4)(2)(5)

C.(2)(4)(1)(3)(5)

D.(1)(2)(4)(3)(5)

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

A.形式教育论

B.实质教育论

C.“新教育”运动

D.“进步教育”运动

A.增加

B.不变

C.减少

D.不确定

A.对刺激物感知延迟

B.刺激出现了，但驾驶人没有感知到或无法感知到

C.刺激已经出现，但由于某种原因而感知错误

D.对刺激物感知不全面