题目
A.保护
B.利用
C.改造
D.监测
第1题
A.A.1;2;3
B.B.2;3;4
C.C.1;3;4
D.D.1;2;3;4
第3题
A.是测验取样的平均值
B.常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本
C.测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义
D.常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查
第5题
A.保护森林、草原等自然植被,建立自然保护区
B.合理利用植物资源
C.治理和改善环境
D.建立植物种质资源库,大力保护珍稀濒危植物,避免物种的灭绝
第6题
A.它是情景交融、人与世界一体的人生形象
B.它是主体通过“直观自身”,并产生精神情感交流的意义形象
C.它是超个体的、气韵生动的自由形象
D.它是唤起主体联想,使主体从有限的存在趋向无限的存在意义的超越形象
E.它是关系物质利益的现实形象
第7题
A.有利于建设社会主义精神文明
B.科学精神影响着社会主义现代化建设的方向
C.坚持科学精神就必然能搞好社会主义物质文明和精神文明建设
D.有利于树立科学的世界观
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