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[主观题]

皮格马利翁效应体现了教师评价与学生发展的过程。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题

皮格马利翁效应说明,教师的教学水平越高,学生的学习成绩越好。()
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第2题

活动要以学生为主体,让其自由表现与发展,所以,教师的作用无足轻重。()

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第3题

主效应、简单效应、交互作用都是处理效应。()

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第4题

所有验证相对论时间延缓效应的近代物理实验,都同样验证了相对论长度收缩效应。()

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第5题

无耗散效应的准平衡过程属于可逆过程,而不可逆过程是无法恢复到初始状态的过程。()

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第6题

重视过程的教育评价理念应该体现为对教育活动结果的评价。()

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第7题

下面关于内容题材的类型学相似的叙述正确的是()
A.世界各民族没有直接历史接触的文学作品中经常出现内容题材相似甚至近乎雷同的现象,这是类型学研究中一个颇为引人入胜的领域

B.古罗马作家奥维德变形记中皮格马利翁的故事与唐代杜荀鹤的松窗杂记中记载的进士赵颜苦恋一幅画中的丽人并与之终成眷属的故事,与皮格马利翁的故事颇有神似之处,属于内容题材的类型学相似

C.19世纪英国诗人济慈创作的叙事诗蕾米亚中的故事,我国白蛇传中白蛇娘子与书生许仙的美满姻缘遭法海和尚破坏的悲剧故事,两者有惊人的暗合

D.不同地域的人类共同心理的客观存在,这也属于题材内容的类型学相似

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第8题

伴随着各种网络课程,远程教育的发展,未来社会将不再需要教师这个职业。()
伴随着各种网络课程,远程教育的发展,未来社会将不再需要教师这个职业。()

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第9题

郁金香球属于有皮鳞茎。()

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第10题

枝接操作时要求至少一侧的砧木与接穗皮外表面对齐。()

此题为判断题(对,错)。

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