儿童能够认识到“女孩长大后会变成妈妈，男孩长大后会变成爸爸”时，这说明他们掌握了（)。

A.性别社会性

B.性别认同

C.性别同一

D.性别稳定性

E.性别恒常性

A.性别认同

B.性别歧视

C.性别一致性

D.性别刻板印象

A.性别恒常性

B.性别认同

C.性别发展

D.性别稳定性

A.原有基础性

B.可塑性

C.稳定性

D.内在性

A.发病率低的性别，则阈值低，该性别患者子女发病风险相对较低

B.发病率低的性别，则阈值高，该性别患者子女发病风险相对较高

C.发病率高的性别，则阈值高，该性别患者子女发病风险相对较高

D.发病率高的性别，则阈值低，该性别患者子女发病风险相对较低

E.发病率高的性别，则阈值低，该性别患者子女发病风险相对较高

A.A.魔法巫女

B.B.魔法少女

C.C.魔法卡片

D.D.魔法人妻

A.性别平等政策

B.保护性政策

C.恰当性政策

D.社会性别意识政策

A.性格特点

B.生理性别

C.性别一致性

D.学习态度

A.促进用人单位建立性别平等机制

B.监督用人单位性别平等状况

C.加强工会组织促进性别平等的能力建设

D.开展性别平等宣传倡导和培训

E.维护职工性别平等权益，构建和谐劳动关系

A.A.性别+年龄+月均消费额度

B.B.性别+年龄

C.C.性别+月均消费额度

D.D.性别+年龄+类目偏好