确定作品的“主题思想”,在多媒体作品设计过程中属于（）

A.他了解了作品主要面向小学低段学生及其计算机应用水平，这属于应用需求分析

B.他在创作需求分析阶段需对作品进行主题思想、结构类型、设施需求及作品效益等分析

C.他将作品分为片头、主交互界面及片尾，这属于结构设计

D.他编写的 文字脚本是多媒体作品制作的直接依据

A.写作意图

B.主题思想

C.情感态度

D.作品感受

A.界面的表现形式

B.教学的对象

C.作品所涉及的科学领域

D.设备的搭配和硬件环境

A.需求分析

B.规划与设计

C.素材采集与加工

D.作品集成

A.规划设计作品→确定作品主题→采集处理素材→制作加工作品→测试发布作品

B.采集处理素材→规划设计作品→制作加工作品→确定作品主题→测试发布作品

C.确定作品主题→规划设计作品→采集处理素材→制作加工作品→测试发布作品

D.采集处理素材→确定作品主题→规划设计作品→制作加工作品→测试发布作品

A、需求分析

B、规划与设计

C、素材采集与加工

D、作品集成

A．规划设计作品

B．确定作品主题

C．制作加工作品

D．测试发布作品

A.主题构思

B.艺术创作

C.宣传作品设计

D.宣传作品制作

A.结构与布局

B.界面的表现形式

C.经费的使用分配

D.素材的选取